"I Measure Differently" adlı uluslar arası e-Twinning projemiz okulumuz anasınıfında yürütülmeye başlanmıştır.Projemizin amacı ;Her şeyin ölçülebilir ve hesaplanabilir olduğunu göstermek ve  kiminle ölçtüğümüzü bulmaktır.

Gerçeklik Öğrenciler keşfederken yakın çevrelerindeki nesneleri tanır, karşılaştırır, nesnelerin amacını belirtir, uzunluklarını, yüksekliklerini, ağırlıklarını ölçer ve bilginin sevincini yaşarlar. Ayrıca ölçüm cihazlarıyla tanışır ve bunları çeşitli aktivitelerde test ederler. Bir çocuğun bilişsel gelişimi, nesneler arasındaki benzerlikler ve farklılıklar hakkındaki sürekli genişleyen farkındalığından ayrılamaz. Ölçme - bir nesnenin boyut oranının algılanması, ölçme yeteneği, ölçüm cihazları arasında ayrım yapmaz. Çocuklar için ölçme duygusu ve mantıksal düşünme çok önemlidir. Ölçme alanında çocuğun eğitimi gelişir: nesneleri tanımlama, gruplama, sınıflandırma yeteneği.

Etkinlik 1 - "Ne ve neyle ölçüyoruz" - konuşma, ölçüm cihazları hakkında tartışma, hazırlanan stand sunumu "Ölçüm birimleri"

Etkinlik 2 - İkincil hammaddelerden ölçüm cihazları oluşturma "Ölçüm cihazı geliştiricileri"

Etkinlik 3 - BİT araçlarının kullanımı "Akıllı ölçüm araçları"

Etkinlik 4 - yaratıcı etkinlik "Cihaz olmadan ölçüm"